讲台即舞台，一节课见真章

6月14日，福州大学旗山校区公共教学楼里，一场属于青年教师的“巅峰对决”悄然落幕——第27届青年教师“最佳一节课”竞赛决赛，在这里画上了圆满的句号。现场坐满了来自各学院的青年教师和新入职面孔，他们既是观众，也是未来的“种子选手”。

竞赛现场

而今年决赛的规则，格外“硬核”——评委全部来自校外专家，公平公正拉满；入围者更是历经学院初赛、督导组随机听课等多轮“魔鬼筛选”，最终理工科组21人、文科组8人从全校高手中杀出重围。

在这份名单里，有一位老师格外引人注目——化工学院饶诗杭副教授，以初赛的亮眼表现，代表学院站上了决赛擂台。

压轴出场，却成了全场“高光”

决赛现场，气氛紧张得能听见翻页声。参赛教师轮番登场，各显神通。而饶诗杭老师，抽到了最后一个签位——第21位登台。

都说“压轴难”，但他没有丝毫倦意，反而像蓄满了电。一开讲，他便用精心设计的课堂导入“炸”开了场子——铿锵的语调、饱满的热情，瞬间抓住了全场评委和观摩师生的注意力。

更难能可贵的是，他把原本晦涩难懂的专业知识，掰开揉碎，装进一个个鲜活生动的案例里。逻辑严密、层层递进，由浅入深，像剥洋葱一样，一步步引导学生自主探究、深度思考。

课堂上，他语言生动活泼，语调抑扬顿挫，情绪始终在线。时而设问启发，时而互动对话；多媒体辅助更是玩得转——动态演示、可视化图表，把抽象概念变得看得见、摸得着，理解门槛直接“打下来”。

整堂课，像一场精心编排的“教学大戏”，既有深度，又有温度。

竞赛授课现场

一等奖，实至名归

经过激烈角逐，饶诗杭老师最终斩获理工科组全校一等奖！

赛后，外校评委们从教学设计、教学方法、课堂表现等维度逐一复盘，既点赞了亮点与创新，也诚恳地就教案写作、学生培养目标等提出了改进方向——这既是对选手的勉励，也是为全体青年教师指路。

专家点评

赛后合影

一份荣誉，背后是一群人的“磨课”

这份成绩，不是一个人的“灵光一现”。化工学院向来把青年教师培养当作“头号工程”，尤其对“最佳一节课”竞赛，更是形成了“跟班听讲—专家辅导—磨课提升”的特色培养链条。

备赛期间，学院工会牵头搞院内选拔，组织全员观课交流，营造“人人参与、教研共进”的氛围；更组建了由退休教师阮奇教授领衔，孙志新、李加庆、黄鑫等骨干教师组成的“智囊团”，通过专题讲座、一对一帮扶、反复打磨教学设计与授课内容，帮助饶老师把每一处细节都锤炼到极致。

备赛交流

举办学院选拔赛

厚积薄发，化工学院“教学成绩单”亮眼

长期投入，换来了沉甸甸的果实——自2021年以来，化工学院教师连续两届获得福建省高校青年教师教学竞赛一等奖，六次斩获福州大学“最佳一节课”竞赛一等奖；还拿下了国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖1项、省级教学成果一等奖1项。这些数字，既见证了青年教师的硬核实力，也印证了学院教学改革的扎实成效。

未来，化工学院将继续以教学竞赛为载体，引导青年教师更新教学理念、优化授课模式，打造一支师德优良、业务过硬的青年师资铁军，让每一节课都成为学生心中的“最佳一节课”。

一堂好课，能点燃一双眼睛
一位好老师，能照亮一群人的前路
祝贺饶诗杭老师

也致敬每一位在讲台上默默耕耘的教师

你们，才是校园里最闪亮的“明星”