10月12日上午，福州大学旗山校区图书馆博学厅内，一场别开生面的“化工第一课”隆重开讲。香港中文大学（深圳）副校长、加拿大工程院院士、加拿大皇家科学院院士、发展中国家科学院院士朱世平应邀主讲，为化工学院2025级全体新生带来一场精彩的专业启蒙。学院领导、教师代表与新生齐聚一堂，共同聆听这场启迪智慧、引领方向的专业启蒙盛宴。

活动在悠扬的旋律中拉开序幕。开场前，现场播放了学院宣传片，融汇朱世平院士作词的《化工之歌》，生动展现了化工学子笃学力行、探索未知的青春风采，以艺术形式传递了“化工人”的坚守与担当，瞬间拉近了新生与化工专业的距离。

讲座现场

报告会上，朱世平院士围绕“化工是什么”、“化工学什么”、“化工做什么”三大核心命题，以渊博学识和幽默语言，为新生描绘了一幅宏大的化工学科蓝图。他开宗明义地指出，现代科学是一门用数学描述、用实验证明的集大成者，而“化工”正是理科严谨推理思维与工科“从无到有”创新技术的完美融合，是引领时代发展的中坚力量。他将化工本质定义为“一门综合运用设计、优化与控制等手段，以安全、可持续且盈利的方式实现材料与化学品生产加工的学科”。整场报告深入浅出，既有理论高度又贴近实际，有效激发了新生对化工专业的兴趣与认同。朱院士还系统梳理了“三传一反”这一化工核心理论，精辟阐释了热力学指明方向、动力学调控速率的学科精髓。强调化工两大基石——反应与分离缺一不可，其中分离过程往往占据约三分之二的成本。围绕这两大基石，他提炼出三个基本科学问题：“多远”（热力学平衡）、“多快”（动力学与催化）以及“怎么搞”（反应器工程与单元操作）。

朱世平院士讲授《化工第一课》

在互动环节，现场学子踊跃提问，思维碰撞将现场气氛推向高潮。面对新生代应深耕传统化工核心难题还是投身交叉领域的选择题，朱院士高屋建瓴地指出，“这并非二选一，而要守正创新——先扎牢传统理论马步，再大胆投向AI、生物、材料等交叉领域。”针对青年研究者如何平衡研究深度与广度的问题，他强调：“平衡是动态艺术。求学早期要先追求深度，建立学术信誉和解决问题的范式；在奠定坚实基础后，则要勇敢拓展广度。”

朱世平院士与现场学子交流互动

讲座尾声，朱世平院士谈到，化学工程是一个系统工程，非常讲究大视野、大格局，具有非凡的领导力和执行力。人类面临的挑战有哪些？能源、资源、材料、环境、健康、食品、安全、反恐等等。挑战即是机会！如能举出一个学科跟所有这些挑战都有关系，都能作出贡献的，也只有化工。他深情寄望福大化工学子，希望大家珍惜大学时光，胸怀“国之大者”，在“明德至诚，博学远志”的校训精神滋养下，将个人理想融入国家化工强国建设的宏伟蓝图，勇做新时代化工领域的领跑者。

课堂最后，学院党委书记林航再次向朱世平院士表达由衷的感谢，并献上代表福大师生最诚挚祝愿的“福盘”，全体师生与朱院士合影留念。

学院党委书记林航向朱世平院士赠送“福盘”

师生合影

本次“化工第一课”不仅为福州大学2025级化工新生拨开了专业认知的迷雾，更点燃了他们探索未知、立志报国的奋斗热情，为未来学涯奠定了坚实的基础，指明了前进的方向。