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【暑期社会实践】浅析母校魂 展望教育路(一)

发布日期:2015-08-02 阅读量:

8月2日,福州大学石油化工学院暑期“浅析母校魂 展望教育路”实践队成员洪雅玲回到了自己的母校——南安一中,对自己的母校进行了调研。实践队成员重游母校,拜访老师,回忆着昔日的学习生活。并通过问卷调查、采访老师等途径,感受着母校的变化,了解南安一中的文化氛围与教学的模式,发现母校的文化核心。

上午,小组成员洪雅玲重新参观了自己的母校南安一中,重走了仙都,印华,仲咸等教学楼,也再一次亲身体会了母校教学环境,历史背景和文化氛围,对母校的外在环境有了更加深入的了解也发现了一些新的变化,随后,对母校的老师进行了拜访,从老师的角度了解南安学校的变化与进步,发现高校的文化细节及其教学情况。下午,对母校的学生们进行问卷调查,从学生的角度看待现有的教育理念,母校的文化及学习氛围,母校的历史,母校的发展方向以及母校的优劣之处。晚上,对问卷调查进行整合。通过对老师的拜访与对同学的问卷调查,从多个角度更好得对母校的内涵有个更加清晰的认识。

通过一天的实践调研,我们在过程中充分的了解到了南岸一中的各个方面,也感受到了我国教育事业的不断进步与国家对于教育建设的重视。同时,我们发现了自己的不足之处,积极努力调整,为之后的调研打下了坚实的基础。

 



 

 



 

 

 

 

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2021年5月24日 星期一

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【暑期社会实践】浅析母校魂 展望教育路(一)

发布日期:2015-08-02 阅读量:

8月2日,福州大学石油化工学院暑期“浅析母校魂 展望教育路”实践队成员洪雅玲回到了自己的母校——南安一中,对自己的母校进行了调研。实践队成员重游母校,拜访老师,回忆着昔日的学习生活。并通过问卷调查、采访老师等途径,感受着母校的变化,了解南安一中的文化氛围与教学的模式,发现母校的文化核心。

上午,小组成员洪雅玲重新参观了自己的母校南安一中,重走了仙都,印华,仲咸等教学楼,也再一次亲身体会了母校教学环境,历史背景和文化氛围,对母校的外在环境有了更加深入的了解也发现了一些新的变化,随后,对母校的老师进行了拜访,从老师的角度了解南安学校的变化与进步,发现高校的文化细节及其教学情况。下午,对母校的学生们进行问卷调查,从学生的角度看待现有的教育理念,母校的文化及学习氛围,母校的历史,母校的发展方向以及母校的优劣之处。晚上,对问卷调查进行整合。通过对老师的拜访与对同学的问卷调查,从多个角度更好得对母校的内涵有个更加清晰的认识。

通过一天的实践调研,我们在过程中充分的了解到了南岸一中的各个方面,也感受到了我国教育事业的不断进步与国家对于教育建设的重视。同时,我们发现了自己的不足之处,积极努力调整,为之后的调研打下了坚实的基础。

 



 

 



 

 

 

 

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