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化学工程与工艺专业(2014版)

专业介绍

本专业为国家级特色专业,并属于国家“211工程”重点建设学科,涵盖了石油化工、精细化工、高分子化工、生物化工、工业催化、资源与生态化工等专业领域。本专业注重学生学习能力、实践能力、创新能力的锻炼,培养专业基础扎实、适应能力强的高素质化工技术人才。学生入学后前两年学习公共基础课和专业基础课,后两年主要进行专业课的学习和工程实践训练。通过学习实践,掌握化工过程、化工装置和化工产品的设计、研究、开发的基础理论和基本技能,掌握现代化的研究方法和工具。毕业生具有宽厚的专业基础和广泛的实践能力,可以在石油、化工、能源、材料、轻工、医药、环保、电子、冶金、贸易、消防、安全、技术监督等企业、研究机构、设计院所和管理部门从事生产管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。

专业培养目标

为适应我国经济社会发展以及海峡西岸经济区化工行业建设的需要,培养具有人文社会科学素养和创新创业精神,系统掌握化工基础理论知识和工程基本技能,具有投身化工及相关行业建设的热情与责任意识,具备从事化工、能源、环境等领域的生产、设计、开发及管理工作能力的化工类高素质工程技术人才。

 毕业要求

1.工程知识:能够运用数学、物理、化学等与化学工程与工艺相关的工程基础和专业知识,解决石油化工、精细化工、高分子化工和催化工程等化学工程与工艺领域的复杂工程问题。

2.问题分析:能够运用数学、物理、化学等基本原理和化学工程与工艺相关的专业理论,结合图书期刊、会议报告、政府标准、专利资料等多种文献的调研,识别、表达、分析化学工程与工艺领域复杂工程问题,并获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对化学工程与工艺领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元和工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,同时综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于化学反应、物质传递、能量传递、动量传递等科学技术原理并采用科学方法对复杂化工工程问题进行研究;能够设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对化工领域相关的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对化学反应、能量、动量及物质传递问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于化学工程与工艺相关背景知识进行合理分析,评价化工专业工程实践和复杂问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂化工问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响,能够分析及利用自然、资源、民生、政策等因素对化工实践的效果及作用。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在化工相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行工程师责任。

9.个人和团队:能够在机械、电气、自动控制、计算机、互联网等多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就复杂化工相关工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在机械、电气、自动控制、计算机、互联网等多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的主观能动性及相应素质,有不断获取知识、提高自我和适应发展的能力。


化学工程与工艺专业(2017版)

专业介绍

本专业为国家级特色专业,并属于国家“211工程”重点建设学科,涵盖了石油化工、精细化工、高分子化工、生物化工、工业催化、资源与生态化工等专业领域。本专业注重学生学习能力、实践能力、创新能力的锻炼,培养专业基础扎实、适应能力强的高素质化工技术人才。学生入学后前两年学习公共基础课和专业基础课,后两年主要进行专业课的学习和工程实践训练。通过学习实践,掌握化工过程、化工装置和化工产品的设计、研究、开发的基础理论和基本技能,掌握现代化的研究方法和工具。毕业生具有宽厚的专业基础和广泛的实践能力,可以在石油、化工、能源、材料、轻工、医药、环保、电子、冶金、贸易、消防、安全、技术监督等企业、研究机构、设计院所和管理部门从事生产管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。

专业培养目标

以国家建设和社会需求为导向,培养人文精神与科学素养统一、专业基础扎实、实践能力强、具有创新创业精神、适应未来社会发展的具有一定国际视野和跨文化背景下交流能力的化工类高素质工程技术人才,毕业后可在化工、炼油、能源等领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发等行业工作。

预期5年以上的毕业生:

1)知识要求:能够在工业、学术、教育等领域成功开展化学工程与工艺专业职业相关工作,能够正确认识、凝练、分析、解决化学工程与工艺相关的工程问题;

2)能力要求:能够立足自然资源及人文社会背景,综合考虑法律、经济、环境、文化等因素,统筹管理化学工程与工艺相关项目并对重要工程实践问题做出决策;

3)素质要求:能够将终身学习作为促进职业生涯发展、提升领导组织能力的重要途径;适应团队及个人工作方式;在化工相关领域不断进步并保持职业竞争力与生命力。

 毕业要求

1、具有扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能将其应用于解决复杂工程问题。

2、能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,掌握文献调研方法,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论;

3、具有本专业必需的制图、设计、计算、测试、调研、实验和工艺操作等基本技能,能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

4、能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,能够设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

5、掌握工程基础知识和计算机基础知识,能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6、能够基于工程相关背景知识进行合理分析,并具有评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响的能力,并理解应承担的责任;

7、具有理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响的能力;

8、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任,能正确认识化工实践对社会的影响;

9、具备一定的组织管理能力,具有较好的人际交流、语言表达、团队合作能力能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色的能力;

10、具有较强的英语综合应用能力,能够阅读本专业英文文献;能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;在化工相关领域具有一定的国际视野和跨文化环境下围绕专业交流、竞争与合作的能力;

11、理解、掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12、具有自主学习不断拓展自身知识面和终身获取新知识的学习能力。


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